Majski novičnik s področja globalnega učenja

Izšel je majski Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce. Osrednja tema tokratne številke je dostojno delo za dostojno življenje.

“V kontekstu trenutnega dominantnega razvojnega diskurza – Agende 2030 za trajnostni razvoj – je cilj »odpraviti vse oblike in razsežnosti revščine ter lakote in zagotoviti, da bodo vsi ljudje lahko dostojno, enakopravno in v zdravem okolju izkoriščali svoje danosti«. Uspešnost razvojnih programov, strategij ali politik bi torej morali gledati na samem dnu družbene lestvice. Ker pa je revščina izrazito feminizirana oziroma uspoljena, je ključno pogledati, kakšne učinke imajo razvojne strategije na (revne) ženske.”
Maja Ladić, uvodnik

Novičnik si lahko preberete na tej povezavi.